ظهر جمعه جوابیه ای از یک فرهنگی در قسمت پیام ها نظرم را جلب کرد و به احترام این دوست و آزادی بیان و قلم این مقاله را در صفحه اصلی درج می کنم گرچه بنده جواب خود را مستقیما از آقای فلاح کهن دریافت کردم و مایل نبودم بیشتر از این به این مسائل دامن بزنم ولی درخواست این دوست را با کمال میل قبول می کنم تا مبادا روزی متهم به سانسور و زیر پا گذاشتن آزادی و دموکراسی نوشم. در ضمن این دوست بعد از مدتی به این نتیجه رسیده که جواب قلم را باید با قلم داد و من از این عمل این فرهنگی دوست داشتنی استقبال می کنم.
********************************************************************************************
وبلاگ نويس عزيز آقاي فرزاد بادروج
با سلام ، لطفاَ این مطلب را به عنوان پاسخ به انتقادت در صفحه ی اصلی درج کن(اگر تحمل نقد داری).
آنچه از منظر شما نقد آقاي فلاح كهن بود خوانديم ، در مقام انصاف برخود لازم دانستيم كه قلم شما را با قلم پاسخ دهيم ، تا خداي ناكرده سكوت آقاي فلاح كهن در برخي اذهان اين گمان را ايجاد نكند كه شايد واقع همان است كه شما نوشته ايد.دوست عزيز آقاي بادروج ،تيتر زده بوديد كه آقاي فلاخ كهن رفتني است و برهمين اساس كه چون رفتني است بايد نقد شود.
في البداهه اين سوال به ذهن مي رسد كه هدف از نقد و نقادي چيست ؟ آيا جز اين است كه براي اصلاح باشد اگر اينگونه است پس چرا حين خدمت نباشد تا اگر نقصي و عيبي و كم كاريي هست مرتفع شود هرچند نمي توان منكر آن شد كه در پايان دوره ي خدمت نيز بايد كل عملكرد يك فرد بررسي شود اما نتيجه ايكه در آن است در اين نيست. نوشته بوديد كه دو سال از آشنايي شما با آقاي فلاح كهن مي گذرد « و طي اين مدت با خلقيات و شخصيت وي آشنا هستم » در اين مورد : 1- مگر جنابعالي در طي اين دو سال چقدر با ايشان نشست و برخاست داشته ايد كه خلقيات ايشان را مي شناسيد مگر دو سال گذشته شما دانشجو و به دور از شهرستان نبوده ايد؟ 2- ممكن است شما آقاي فلاح را به خاطر شخصيت كاريزما و يا عملكردش دوست داشته باشيد و ايشان شما را به خاطر اينكه جواني فعال هستيد دوست بدارد اما ميان دوست داشتن با شناخت فاصله اي طولاني است.
آقاي بادروج عزيز؛
نوشته ايد « تنها هنري كه وي داشته اين بوده كه خيرين را به جاسك جذب كند ، با پول هاي آنان چطور فضاي آموزشي بسازد ...» مطمئناً منظور شما از هنر «كار» است و لفظ « تنها » حصر است يعني آقاي فلاح كهن جز ساخت فضاي آموزشي هيچ عملكرد ديگري نداشته است . اما جنابعالي چگونه به اين نتيجه رسيده ايد . آيا شما از آمار و اطلاعات رشد يا افت در ساير حوزه ها ي فعاليت مديريت آموزش و پرورش آگاهي داريد؟ مثلاً رشد تحصيلي داشته ايم يا نه ؟ به گمان اين حقير جنابعالي با شتاب زدگي و بدون مرور و ويرايش و فكر در نوشته ي خود اقدام به درج آن در وبلاگ نموده ايد .و اين مورد را مي توان حتي در نوع جمله بندي هاي متن ، گسستگي معنايي پاراگراف ها از هم ، برخي افعال كه با جمله هم خواني ندارند و... ديد. فرضاً اگر قبول كنيم كه آقاي فلاح فقط در همين يك زمينه موفق بوده است آيا اين كار بزرگي نيست؟ اگر نيست چرا ساير مديران قبل از ايشان و مناطق ديگر به اندازه ي ايشان موفق نبوده و نيستند . آيا گمان داريد كه در زير چادر و ساختمان تخريبي بايد درس خواند . آيا گمان داريد كه فضاي مناسب تحصيل در عملكرد تحصيلي تاثيري ندارد . انصافاً آقاي فلاح كار بزرگي در جذب هزينه هاي ساخت مدارس انجام داده اند . از سوي ديگر چرا فكر كرده ايد كه كل هزينه هاي ساخت مدارس را خيرين داده اند . بسياري از مدارسي كه ساخته شده مشاركتي (خيرين و نوسازي) و بسياري نيز تنها سازمان نوسازي و سازمان آموزش و پرورش هزينه هاي ساخت آن را پرداخته است .ضمن آنكه آقاي فلاح كهن علاوه بر ساخت و تجهيز مدارس براي ارتقاء سطح آموزشي و تسريع رشد آموزشي كار هاي بزرگي انجام داده اند ازجمله:
- بهترين نيروهاي موفق آموزشي را به اداره ( يعني مقر فرماندهي و تصميم گيري برده اند يا نگه داشته اند)
- آيا شما از جلسات هم فكري آقاي فلاح با نيروهاي فرهنگي بومي و راهكار خواستن از آنان براي حل مشكلات و موانع آموزشي خبر داريد؟
- آيا خبر داريد كه آقاي فلاح هميشه اعلان داشته اند كه هر كس در خود توانايي در زمينه خاص مي بيند ( مثلاً مديريت مدرسه) اعلام آمادگي كند تا از او استفاده شود؟
- در اختيار گذاشتن فضاي آموزشي براي دانشگاه پيام نور و آزاد و پيگيري هاي ايشان براي راه اندازي دانشگاه ها ي فوق آيا براي كل منطقه مفيد نيست؟
- در خواست سهميه پزشكي كه آقاي فلاح از امضا كنندگان ان بوده اند و در پي آن اعطاي 28 سهميه پزشكي براي شهرستان جزء عملكرد ايشان نيست.
- افزايش پوشش تحصيلي در حوزه ي شرق و غرب و راه اندازي مدارس شبانه روزي به صورت گسترده كه با اعطاي لوح تقدير از سوي محافل بين المللي به ايشان همراه بوده است را نمي دانسته ايد. و ...
جناب بادروج؛
به استخدام نيروهاي غير بومي ايراد گرفته ايد كه چرا بومي ها بيكارند و غير بومي ها استخدام مي شوند.
اگر منظورتان از نيروهاي بومي بيكار آنهايي است كه سيكل و ديپلم دارند بايد عرض كنم آموزش و پرورش نياز به نيروهاي متخصص با تحصيلات دانشگاهي دارد نه ديپلمه هاي بيكار رشته هاي انساني و يا حتي تجربي. اگر منظورتان اين است كه ما نيروهاي تحصيلكرده داشته ايم و از آنها استفاده نشده ، خوب است در وبلاگ تان اسامي حداقل ليسانسه هاي بيكار رشته هاي فيزيك ، رياضي ، شيمي ، زيست ، عربي و .. را بنويسيد تا ما هم آنها را بشناسيم .اگر منظورتان اينست كه مدارس بايد بدون معلم مي ماند و آقاي فلاح صبر مي كردند تا روزي كه چند نفر فارغ التحصيل از اين رشته ها بيايد و آنها را استخدام مي كرد كه حرف ديگري است كه خود در مورد آن قضاوت كنيد. و از همه مهمتر اينكه مگر استخدام نيرو دست آقاي فلاح است كه هر كس را كه بخواهد بياورد اگر استخدامي بوده بر اساس نياز شهرستان و از طريق آزمون استخدام پيماني ( طي يكي دو سال گذشته) بوده است.
فرزاد عزيز؛
نوشته ايد كه « ورود آقاي فلاح به سياست و... دوستان ونزديكان ايشان را ناراحت و دلسرد كرد...»و از دخالت آقاي فلاح در آراي شهرستان گفته ايد. دوست عزيز يا شما معني دخالت در آراي مردم را (كه جرم است) نمي دانستيد يا منظورتان را بد نوشته ايد . آقاي فلاح كه خود كانديد و درگير حوزه ي انتخابيه ي خود بوده است كي فرصت دخالت داشته است ؟ اگر هم توصيه راي به شخص خاصي كرده (كه نكرده و برخي سو استفاده كرده اند ) هر كس ممكن است دوستان خود را توصيه كند اين كه نه جرم است و نه گناه.دوماً مگر دوستاني كه آقاي فلاح كهن ممكن است به آنها توصيه كرده باشد چند نفرند ؟ چقدر در نتيجه ي انتخابات تاثير داشته است؟ خودتان كه شاهد بوديد كه بسياري از دوستان آقاي فلاح براي كانديداهاي ديگر تبليغ مي كردند.
آقای بادروج؛
نوشته ايد آقاي فلاح نزديكان خود را براي احراز معاونت دانشگاه آزاد معرفي كرده است . به نظر بنده دانشگاه آزاد ربطي به آقاي فلاح ندارد و معمولاً رئيس معاون خود را انتخاب مي كند. اين جمله شما در واقع زير سوال بردن رئيس دانشگاه آزاد است نه آقاي فلاح . اين حق طبيعي هر كسي است كه براي افرادي كه مي شناسد كاري انجام دهد و همانطور كه خودتان نوشته ايد آقاي فلاح معرفي كرده نه تحميل.
آقاي بادروج
بومي گرايي و توجه به نيرو هاي بومي بسيار خوب و مورد تائيد همه است اما بهتر مي دانيد كه اين خوب بودن امري نسبي است نه مطلق .زيرا هدف انجام كار و بهبود امور و خدمت به مردم است . نيروي توانمند و خدمتگذار غير بومي بهتر از بومي ناتوان نيست ؟ فرزاد عزيز آيا شما مي توانيد حتي يك مورد از بي توجهي آقاي فلاح به نيروهاي توانمند بومي ذكر كنيد. به نظر اين بنده حقير آقاي فلاح كهن واقعاً عرصه را براي رشد نيرو هاي بومي محيا ساخته و هميشه از آنان حمايت كرده اند.
اقاي بادروج
آقاي فلاح را توصيه ابه رفتن كرده ايد زيرا معتقديد كه مردان بزرگ در اوج خداحافظي مي كنند . گويا شما يك مدير را با يك بازيكن فوتبال اشتباه گرفته ايد . اين توصيه ي شما نابجا و غير عقلاني است(با عرض معذرت). چرا كه هر چه يك مدير بزرگتر ، محبوبتر و توانمند تر باشد بهتر مي تواند اهداف سازمان خود را تحقق بخشد. چرا بايد يك مدير پس از كسب تجربه و توان لازم كنار برود درحالي كه اين توان مي تواند مصرف خدمت شود.نقد برداشت شما از نظريه ي گردش نخبگان را كه به آن اشاره كرده ايد به زماني ديگر و مجالي ديگر مي گذارم تا از اطاله ي اين مقال بكاهم.آقاي فرزاد عزيز شما كه از دوستان آقاي فلاح بوديد انتظار مي رفت كه حداقل در نقد ايشان با تامل و حوصله ي و انصاف بيشتري دست به قلم مي برديد.
مزن بي تامل به گفتار دم و در پايان از خداوند توفيقات بيش از پيش را براي شما آرزومندم.
در مطلب قبلی نظرسنجی در مورد ادامه یا پایان فعالیت وبلاگ درج کردم که در مدت ۵ روز از ۲۲ تیرماه تا آخرین لحظه نظرسنجی ۵۶ نفر شرکت کردند که ۵۳ نفر رای به ادامه فعالیت و ۳ نفر رای به پایان فعالیت وبلاگ بندرجاسک دادند.
از همه شما دوستان و بازدیدکنندگان عزیز که در نظرسنجی شرکت کردید ممنونم و امیدوارم در ادامه فعالیت با دست نوشته هایم هیچ کس را نرنجانم و انتظار دارم که در آینده پس از نوشتن هر مطلب انتقادی من را تحقیر و کوچک و تحت فشار قرار ندهند. به عنوان یک شهروند و یک جوان حق دارم سوالاتی را که من و بسیاری از افراد جامعه در ذهن داریم مطرح کنم تا به جواب واقعی برسم.
آقایانی که همیشه دم از دموکراسی و آزادی بیان می زنید ، آیا این بود آزادی بیان و قلم و دموکراسی؟ شماهایی که هر جا می روید و دم از اصلاحات و نقد جامعه می زنید روزی هم مطمئن باشید خود نقد می شوید ، این تاریخ معاصر و شهر ماست که من و شما را در آینده بابت افکارمان نقد می کند. من با شماها که دم از آزادی قلم می زنید حالا حالا کار دارم...
بابت نوشتن مطلب انتقادی مرد نکونام خطاب به دوست بزرگوار آقای فلاح کهن بسیاری از افراد قصد جان فدایی و سخنگویی برای آقای فلاح کهن را داشتند و قبل از ایشان نظرات تند خود را مستقیم و غیرمستقیم به من می رساندند و حتی درخواست حذف مطلب را از من کردند ،همان افرادی که شعار آزادی بیان را همیشه به کار می برند و به نام حقوق مدنی ودموکراسی در محافل فرهنگی اظهار نظر می کنند که البته انتقادات را در سطح کشور می پذیرند و اگر روزنامه نگار یا وبلاگ نویسی در سطح منطقه یا شهرستان نقدی را منتشر کرد چنان او را تحقیر می کنند که منتقد تخته کردن در روزنامه یا وبلاگ را به ادامه کارش ترجیح می دهد
ظهر دوشنبه به دعوت آقای فلاح کهن به دفتر کار ایشان رفتم و در مورد وقایع چند ماه اخیر به مدت ۹۰ دقیقه صحبت کردیم.از رفتار و نحوه صحبت آقای فلاح کهن به این نتیجه رسیدم که نظرشان به عنوان نقدشونده بلعکس جان فدایان! در مورد مطلب مثبت بوده و به تک تک موضوعاتی که مطرح شده بود با صبر و حوصله پاسخ دادند. نکته جالب و قابل توجهی که در مطلب قبل از یاد برده بودم بازدید صبحگاهی در قبل از ساعت اداری آقای فلاح کهن از وبلاگ های جاسک و هرمزگان است که نشان از علاقه ایشان به وبلاگ نویسان است.
بعد از ۷۲ ساعت توقیف و فیلتر شدن وبلاگ بندرجاسک ادامه یا پایان فعالیت این وبلاگ را در قالب یک نظرسنجی گنجانده ام که شما می توانید در جدول زیر یا ستون روبرو نظر خود را بیان کنید.
شنیده ها حاکی است محمد فلاح کهن رئیس آموزش و پرورش جاسک رفتنی است.
جاسک نیوز: اگر این خبر صحت داشته باشد به نظر این مدیریت کار درستی نیست هرچند جابجای حق مسلم رئیس هر سازمان و مدیر کلی است ولی خواستهای مردم و نمایندگان مردم را مد نظر قرار دهند.
منبع : جاسک نیوز جمعه ۱۴ تیرماه ۸۷ ساعت ۹:۴۲ بعدازظهر
*******************************************************************************************
همیشه دوست داشتم افرادی که احترام خاصی برایشان قائلم را نقد کنم ولی عواملی که در پیش روی من بودند انتقاد ناپذیر بودن آنان و جامعه خالی از ظرفیت نقد بوده است. بعد از دیدن خبر فوق در جاسک نیوز فرصت را برای نقد محمد فلاح کهن در طی ۵ سال و نیم مدیریت آموزش و پرورش جاسک مغتنم شمردم.
دوستی و ارتباط من با محمد فلاح کهن به بیش از ۲ سال باز می گردد ودر طی این مدت با خلقیات و شخصیت وی آشنا هستم و می دانم بعد از خواندن مطلبم که نقدی بیش نیست مانند سایرین ناراحت نخواهد شد.
فلاح کهن از بهمن ۸۱ در جاسک است و در طی این مدت تنها هنری که وی داشته این بود که خیرین را چگونه به جاسک جذب کند با پول های آنان چطور فضای آموزشی بسازد.اگر بخواهیم این مسئله را باز کنیم می بینیم که هزینه و مخارج ساخت و سازهای کلان فضاهای آموزشی در شهرستان جاسک را فلاح کهن و مدیران سازمان آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس پرداخت نکرده اند که بخواهیم سنگشان را به سینه بزنیم بلکه خیرین دلسوزی در داخل و خارج از کشور داده اند که در سال های ۸۴ و ۸۵ برای تجلیل از این بزرگواران مراسم های با شکوهی برگزار شد.روابط حسنه فلاح کهن با مجمع خیرین هرمزگان و خیرین مدرسه ساز عضو طرح جامع یاوری باعث شد که از سال ۸۳ شاهد ساختمان های بزرگ و شیک آموزشی در جاسک باشیم.
منکر عملکرد مثبت فلاح کهن در جاسک نیستم و او را در طی چند سال اخیر برترین و محبوب ترین مدیر در سطح ادارات شهرستان جاسک می دانم ولی بعضی از رفتارها و عملکردهای او در طی این مدت بسیاری از مردم را رنجانده است. ابتدا باید به استخدام بیش از حد نیروهای غیر بومی در طی ۵ سال اشاره کنم. بیشترین هجوم و استخدام نیروهای غیربومی و غیر هرمزگانی در دوران مدیریت فلاح کهن بوده و تا ابتدای سال تحصیلی ۸۶ هم ادامه داشت. از طرفی مسئله کمبود نیروی آموزشی و از طرف دیگر بیکاری جوانان جاسک و از طرفی مدیریت این بزرگوار...
ورود فلاح کهن به سیاست و سیاسی بازی در اواخر سال ۸۶ بسیاری از دوستان و نزدیکان او را ناراحت و دلسرد کرد. شخص من فلاح کهن را یک غیر بومی می دانم و به همین دلیل او حق نداشت در رای مردم و دوستان جاسکی اش دخالتی داشته باشد و تعیین تکلیف کند که به فلانی رای بدهید یا ندهید. فلاح کهن برای سپاس و قدردانی از میرخلیلی که تائید صلاحیتش را در انتخابات حوزه قلعه گنج گرفته بود تا آنجایی که توان داشت به افراد نزدیک و دوستان خود سفارش می کرد فقط به میرخلیلی رای بدهید و این گونه یک غیر بومی در رای مردم جاسک و برای موفقیت یک غیربومی دیگر تلاش کرد. قصد ندارم قضایای پیش آمده در ایام انتخابات را پیش بکشم و به همین دلیل از این موضوع خارج می شوم.
نکته دیگر در مورد فلاح کهن ، معرفی یکی از بستگان نزدیک خود در کهنوج یا جیرفت ، به دانشگاه آزاد جاسک برای احراز پست معاونت آموزشی بوده است. باز هم نیروهای بومی و لایق از رسیدن به شغل و کار مناسب در دانشگاه آزاد عقب ماندند و آیا دانشگاهی که برای مردم و جوانان و تحصلیکردگان این خطه تاسیس شده جای بیکاران شهرهای دیگر است؟؟؟
و...
این انتقادات به محمد فلاح کهن وارد است و او قبل از رفتن از جاسک باید برای افکار مردم جاسک جواب بدهد. سعدی می گوید مردم خوش نام و نکونام هرگز از صفحه روزگار محو نمی شود ، پس آقای فلاح کهن تا محبوبیتت در بین مردم جاسک کم نشده به جایی که دوست داری برگرد زیرا مردان بزرگ در اوج خداحافظی می کنند.
ما جاسکی ها باید نظریه گردش نخبگان را مدنظر داشته باشیم و بدانیم که گردش نخبگان باعث ایجاد نوعی تعادل اجتماعی در منطقه می گردد و گردش نخبگان یا فردی را از پائین به بالا می برد و یا از بالا به پائین که قطعا رفتن فلاح کهن نوعی گردش نخبه دسته اول ( از پائین به بالا ) است و او بعد از رفتن جاسک خوشنام و تر و موفق تر خواهد بود و با رفتن نخبه ای مانند او آسمان به زمین نمی آید و شاید نخبه دیگری بر صندلی مدیریت آموزش و پرورش جاسک تکیه بزند و در پست های قبل اشاره کرده ام که در بدنه آموزش و پرورش مدیران توانمندی برای اداره امور داریم و می توانیم بعد از رفتن فلاح کهن به بومیان اعتماد کنیم ، همانطور که خداوند یکتا برای هدایت قوم های مختلف افرادی را از میان همان مردم و قوم برای پیامبری بر می گزید.
می گویند در رسم و مسلک ما نیست از این مناسب ها بگیریم و برای این روزها پیام های تبریک بفرستیم.
می گویند این کارها را انجام دادن بدعتی بیش نیست و هر کس این کارها را انجام دهد میخواهد فرهنگ اسلامی را زیر سوال ببرد.
می گویند این جنگولک بازی ها درست نیست و هر کس آن را انجام دهد...
فرستادن پیام تبریک برای مادران و پاسداشت این روز حداقل میزان تشکر از مقام مادر است.
مادرانی که با صبر و بردباری ما را به اینجا رساندند و برای موفقیت ما چه شب هایی بر روی جا نماز دعا کردند و اشک ریختند. آیا پاسداشت روز مادر و قدردانی از زحمات آنها بدعت و بی فرهنگی و جنگولک بازی است؟ صدبار دیگر هم می گویم انجام دادن این کارها تنها گوشه ای از قدردانی از این مقام بزرگ است. هنوز دیر نشده ، امشب دست مادران ( در قید حیات ) و خاک آنها ( رفتگان ) ببوسیم...
مادرم نگاه تو مرا دواست ، نوازشت مرا شفاست... روزت مبارک
گریه کردم مثل ابرا بی تو مادر
شد دل من جای غصه ها بی تو مادر
رسول خدا گفت بهشت زیر پای توست بخواب مادر
برای همیشه قلبم فقط جای توست بخواب مادر
رفتی و من تنها ماندم
باغصه هام و غم هام ماندنم
گر که تو را آزردم مادر حلالم کن
بعد از تو من بی پناهم
ای که بودی تکیه گاهم
خیز و بنگر اشک و آهم
مادر حلالم کن
"سامی یوسف"
چند لینک جالب و دیدنی در مورد روز مادر و بزرگداشت مقام زن:
کلیپ تصویری زیبا: روز مادر مبارک
تصاوير ديدني: زنان تلاشگر، روزتان مبارک
